Finanzielle Bildung – gut vorbereitet ins eigene Finanzleben

Spätestens in der achten Klasse wird Geld für viele Jugendliche ein eigenes Thema: Das erste Taschengeld auf dem Konto, Online-Einkäufe, das Bezahlen mit dem Smartphone oder der Nebenjob am Wochenende. Vieles funktioniert heute digital und ganz selbstverständlich – aber nicht alles erklärt sich von selbst.

Unter dem Motto #banklikeaboss spricht die VR Bank Lahn-Dill direkt mit Schülerinnen und Schülern über Finanzthemen aus ihrem Alltag. Es geht um Fragen, die wirklich relevant sind: Wie funktioniert ein Konto? Wie behält man den Überblick über Einnahmen und Ausgaben? Worauf sollte man bei digitalen Zahlungen achten?

Im Mittelpunkt steht dabei nicht ein Produkt, sondern ein erstes Verständnis für den eigenen Umgang mit Geld. Ziel ist es, Sicherheit zu geben und Orientierung zu bieten, wenn finanzielle Entscheidungen zum ersten Mal selbst getroffen werden.

Die Rückmeldungen aus den Schulen zeigen: Das Interesse ist groß, weil die Themen nah an der Lebenswelt der Jugendlichen sind.

Wenn wir in die Klassen kommen, merken wir schnell, wie viele Fragen rund um Geld und Bezahlen da sind. Es geht darum, junge Menschen zu befähigen, verantwortungsbewusste finanzielle Entscheidungen zu treffen. Besonders freut mich, dass das Angebot in den Schulen so gut ankommt und das Thema dort als wichtig wahrgenommen wird.

Julia Bönisch

Referent Human Resources

Finanzielle Bildung ist für junge Menschen heute wichtiger denn je, findet im Unterricht aber nur begrenzt Raum. Umso wertvoller ist für uns die Zusammenarbeit mit der VR Bank Lahn-Dill. Der Unterricht zu Geldthemen ist nah an der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler. Die Inhalte werden verständlich vermittelt und sehr gut angenommen.

Alexander Schüler

Lehrer an der Johann-Textor-Schule

Wir haben den Unterricht gemeinsam vorbereitet und durchgeführt. Dabei ging es vor allem um praktische Fragen aus dem Alltag. Man merkt schnell, dass viele Schülerinnen und Schüler froh sind, offen über Geld sprechen zu können. Wenn am Ende mehr Sicherheit im Umgang mit Geld entsteht, haben wir schon viel erreicht.

Michelle Schibelbein

Auszubildende 2. Lehrjahr